教師雜志創(chuàng)刊于1984年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：旬刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

教師雜志主要反映我國教育學科的科研成果，促進國內(nèi)外學術(shù)交流，服務(wù)國家建設(shè)。主要讀者對象為國內(nèi)外教育工作者、高教與普教教師、學生、研究生等。

本刊主要欄目有：學科綜合、語文課堂、德育與管理、專業(yè)領(lǐng)航、幼教特教、數(shù)學探究、外語教研、教師發(fā)展、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、本刊特稿、國培風采、幼師特教、名師名校、文化研究。

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